DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS

FINES DE LA EDUCACIÓN
LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS
PEÍ
CURRÍCULO: Lineamientos curriculares, estándares básicos de competencia, plan de estudio(objetivos, metodologías, áreas obligatorias.
COMPETENCIAS: Un conjunto de conocimientos actitudes y habilidades cognitivas socio-afectivas y comunicativas, relacionadas entre si para facilitar el desempeño flexible y con sentido de una actividad en contextos relativamente nuevos y retadores.
capacidad de hacer uso de los recursos subjetivos que se tienen, para hacer algo considerado y valioso, tal capacidad consiste en saber y poder serlo o hacerlo. los recursos subjetivos se refieren a motivaciones(querer o deber) y a creencias y convicciones.
TEMÁTICA PARA EL PRIMER PARCIAL:

• Teorías, enfoques, modelos, y corrientes
• Las actitudes matemáticas resolviendo problemas
• Calculo mental, estimado y aproximado
• Pensamiento lógico matemático
• Psicología genética
• Psicología cognitiva
• Inteligencias múltiples
• Aprendizaje activo
• Enfoque socio cultural
•  Aprendizaje por descubrimiento